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二、主办及支持单位主办:中国人寿保险股份有限公司山东省分公司、大众报业集团承办:山东新闻书画院支持:山东省美术家协会、山东省书法家协会三、参与对象活动面向全省6-16周岁的少年儿童,依照年龄段划分为两组参加评选:儿童组(6—12岁)少年组(13—16岁)四、参赛要求(一)参赛作品类别:1、书法:硬笔书法、软笔书法、篆刻。那不勒斯海边城堡伴随着明净的蓝天,望一眼海边的城堡。据了解,加快建设“全时景区”,九寨沟县将重点围绕“淡季不淡、四季同热”目标,鲜明季节旅游主题,突出季节旅游特质。

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我校召开2018届毕业设计(论文)检查与评价意见反馈会

  Www.Sstvc.Com       发布时间:2017年12月26日       已有人阅读

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12月22日下午,www.1478535898.com2018届毕业设计(论文)检查与评价意见反馈会在勤政苑五楼第三会议室召开。常务副校长丁艳红、校长助理丁天彪出席会议,各二级学院教学院长和教学秘书、教学质量监测与评价中心、教务处等相关人员参加了会议。会议由教学质量监测与评价中心副主任徐贵彬主持。会议主要是围绕2018届毕业设计(论文)工作进行交流。

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经济与管理学院院长周雄飞从六个方面介绍了该院2018届毕业设计(论文)工作的经验和做法:一是单导师配置和双导师配置相结合。单导师配置指老师与学生专业一致,双导师配置指非专业导师和专业导师相配合,形成交叉学科带领的方式;二是每篇论文必须有数据分析;三是导师培训。学院邀请河南财经政法大学教授对毕业设计(论文)指导老师进行“如何指导学生写论文、如何指导学生做数据分析”等专题培训;四是专家引领。学院多名教授通过教研室活动和专题讲座的方式,对老师、学生“如何指导毕业设计(论文)”以及“如何做毕业设计(论文)”做专题报告;五是规范流程表。与毕业设计(论文)相关的九个表格以附表的形式与论文一起装入档案袋,方便查看;六是论文写作过程规范。所有学生要查阅15-20篇参考文献,与导师沟通以后再确定论文题目。论文题目汇总后经教研室、学院和专家的三次审查再反馈给每位导师。

土木工程学院副院长范云就土木工程学院2018届毕业设计(论文)工作呈现的两个特点作了介绍:一是采取三人为组的形式。以高级职称教师为指导组组长,加上有三年及以上工作经验的中年教师和青年教师,形成老中青结合的形式。通过这种传帮带的方式使教师迅速成长起来,形成好的指导风气;二是在选题方面分成明确的专业小组。多方面选题调动学生的积极性,学生根据自身兴趣选择小组,形成目的明确的研究方向。

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徐贵彬主任就2018届毕业设计(论文)工作专家检查评价意见进行反馈。徐主任说,2018届本科毕业生共2136名,涉及13个专业,此次检查重点围绕选题任务、开题报告和指导教师工作情况进行,同时对二级学院毕业设计(论文)的质量和过程管理质量进行检查。从专家检查组反馈的情况看,本届毕业设计(论文)工作主要呈现出以下七个特点:一是各学院对毕业设计(论文)工作都十分重视,相关管理规章制度也得到进一步完善;二是有的学院还制订了符合学院实际的毕业设计(论文)工作管理办法,并能有效落实;三是质量把关较严,过程控制基本到位;四是毕业设计(论文)总体质量达到了本科教学人才培养的目标要求;五是大部分毕业设计(论文)选题科学合理,难易适度,与专业培养目标一致;六是绝大部分毕业生能积极、认真对待,并按要求完成毕业设计(论文)各项工作;七是指导教师认真负责,对学生严格要求,重视过程指导。徐主任还指出了毕业设计(论文)存在的一些问题。

教务处副处长张洪涛针对下一阶段毕业设计(论文)做了重点安排,并强调了五点:一是指导老师要加强与学生沟通,及时处理毕业设计(论文)问题。指导老师每周至少指导学生两次;二是学院在毕业设计(论文)指导过程中要完善过程检查。加强对学生的诚信教育,防止出现剽窃、抄袭等不端行为;三是后期毕业设计(论文)答辩工作,各学院要做好答辩小组安排,杜绝答辩过程中放低要求,故意放水等现象;四是在毕业设计(论文)后期,要注意资料归档;五是在毕业答辩后,要做好优秀毕业设计(论文)的推荐工作。

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丁天彪助理针对2018届毕业设计(论文)检查工作作了四点强调:一是教评中心把检查过程中出现的问题反馈给各二级学院;二是各学院要约谈问题较为严重的教师或学生,提出批评,给出整改措施;三是各学院的毕业设计(论文)检查小组,要严格认真督查,真正将工作落实到实处;四是学校教评中心、教务处随机检查,如果一个学院或一位老师重复出现同一个问题,学校将会全校通报。

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常务副校长丁艳红作总结讲话。丁校长说,毕业设计(论文)作为学校的常规工作,往年取得的成绩有些不尽如人意。针对今年的毕业设计(论文)工作,丁校长作了三点强调:一是迎评促建之际,各学院院长和副院长应将本项工作作为重中之重,以重视和用心为理念,把握标准,深刻反思,切勿出现错误;二是教务处遴选导师规定标准,保证导师达到规定要求的水平;三是指导老师、同学清楚了解毕业设计与毕业论文的标准度、专业度,推动我校毕业生工作的高质量发展。


(文/大学生记者团韩营营 图/卢艺杰 魏肖 审核/ 徐贵彬)