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“分级阅读”尚处在征求意见的阶段,青阅读综合多方声音,尝试探讨,什么是分级阅读?有关儿童的阅读和教育中,需不需要分级阅读?在国外顺利实行的童书阅读分级体系是否同样适合中国孩子?更为关键的是,童书真正的读者——这些对世界充满求知欲的小朋友,在认识世界的路上应该怎样一步一步走下去?分级阅读到底是什么大约10年前,一只“自杀兔”在童书市场上火了,这只整天想着用各种千奇百怪的方法寻死的兔子不仅在孩子中间大受欢迎,也引起了家长们的恐慌:孩子们以效仿兔子的自杀游戏为乐,身心的健康可怎么办?这本名为《找死的兔子》的英国漫画书,成为人们开始讨论中国应该建立儿童分级阅读制度的重要范例。考虑到美国在西太平洋地区已经有强大的导弹防御体系,韩国部署的萨德系统如果与日本的两部X波段雷达、关岛的萨德系统组网或共享情报,并与该地区美、日、韩大量的海基宙斯盾、陆基爱国者系统配合,美国的预警和拦截能力将因此得到大幅加强,这将更进一步危及到中国的战略安全。无独有偶,在最近韩半岛紧张局势升级的情况下,特朗普和安倍首相、习近平主席通了电话,却没有打给直接当事国——韩国的领导人。上述这些情况都属于比较难通过胎压监测发现,在用车前需要人为的多观察。

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我校集中组织收看党的十九大开幕会盛况

  Www.Sstvc.Com       发布时间:2017年10月18日       

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10月18日上午九时,中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂隆重开幕。我校全体校领导,各二级学院(部)院长(主任)、党总支书记,职能处室负责人,师生党员代表分别在主会场和七个分会场收看党的十九大开幕会,学习聆听习近平总书记代表十八届中央委员会所作的报告。

在勤政苑五楼第三会议室主会场,校领导李纪轩、丁艳红、王峰、范玉峰、王新利、辛学峰,职能处室负责人、党政工作综合办公室全体成员、思想政治理论课教学部全体教师观看了党的第十九次全国代表大会开幕会直播。

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与会人员认真聆听了习近平总书记所作的题为《不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗》的报告。习总书记的报告分为十三个部分:一是过去五年的工作和历史性变革;二是新时代中国共产党的历史使命;三是新时代中国特色社会主义思想和基本方略;四是决胜全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家新征程;五是贯彻新发展理念,建设现代化经济体系;六是健全人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治;七是坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛;八是提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理;九是加快生态文明体制改革,建设美丽中国;十是坚持走中国特色强军之路,全面推进国防和军队现代化;十一是坚持“一国两制”,推进祖国统一;十二是坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体。十三是坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平。

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习总书记的报告高瞻远瞩、高屋建瓴、立意深远。他从理论和政治的高度,对新时代中国特色社会主义建设做出了全面部署,为今后各项工作明确了思路,指明了方向。报告充分体现了时代要求和人民期盼,令人鼓舞,催人奋进,让与会人员对中国特色社会主义伟大事业更加充满信心,对全面建成小康社会、建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家更加充满信心。

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开幕会结束后,校长李纪轩教授高度评价了习总书记的报告,称这是具有深远历史意义的纲领性报告,必将指引全国各族人民在实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的中国梦的征程中书写壮丽的诗篇。就报告本身,李校长总结为四大特点:一是立意高远;二是很接地气;三是内容丰富;四是内涵深刻。

李校长指出,习总书记的报告回顾了十八大以来中国发生的各项变化和取得的伟大成就,可以用“四个心”进行概括:一是五年来取得的成就激动人心;二是报告提出战略布局震撼人心;三是开启全面建设社会主义现代化国家新征程鼓舞人心;四是保障和改善民生中诸多惠民政策和民生措施温暖人心。

李校长要求,全体党员教师在开幕会结束之后要进一步系统学习、领会、消化,深刻把握习总书记报告精神实质,挖掘其内涵精髓,把报告的精髓融入课堂教学,融入平时的工作中去,为实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

校领导刘兵、史国永、王永辉,各学院院长、书记在相关分会场收看了开幕会直播。


(文/潘锐 大学生记者团李云杰 白培士 图/陈红梅 审核/王保起)